阅读教学资源 - 賦權授能-銜接向上

词汇教学是母语教学的重要部分，教授词汇可以提高学生的听说读写能力，促进学生的认知，并提升学生的思维。然而，相比于英语教学，词汇教学在中国语文教学中没有得到足够的重视，因此了解语文教师对词汇教学的看法非常重要。我们访谈了20位任教小学四年级中文科的教师，访谈的分析显示语文教师对于词汇教学存在八个常见误解，如听写默写是唯一的词汇评估方法。此讲座将会分析八个常见误解，并附以教学示例说明词汇教学的正确观念。