我們跟很多事情都有不可分割的情感。可能是有意識的,更可能是沒意識的,還有一些是刻意掖著的。對家人、對朋友、對路旁的小花、對待久了的一磚一瓦,我們都有不想承認不可或缺的依賴。
疫情經年,世界都不再一樣。我們不得不放下自然不過的非人生活。從前的香港是那麼的光速,那麼的不可開交。那年,我們都有非常引以自豪的成就、非常充實的生活,遇上偶然出現的細菌風暴,為甚麼都變得不堪一擊。
手上拿的都化作輕煙,加上一縷一縷輕歎,我們還是平平安安的來到疫後時代。抱著懷念往日繁華,迎接將來的幸福心態,我們又打不死似的重新出發。只是,街角的顏色變了,水喉打開的氣味變了,落葉著地的聲音也不一樣了。大家都好像手足無措,卻仍努力地探索回到過去的方法。
只是,我們都回不去了。
慢慢地,我們在跌跌撞撞的路上偶然抓著碰著帶有那麼一點點餘溫的動流,急不及待地擁之入懷,急不及待地一笑而立。
《繁花》帶給世界回到過去的機會,也帶給香港遠方那點光。曾經的美好啊,王導給你在燈光上補上了﹔那日的紙醉金迷啊,寶總為你填色了﹔當天的權威啊,爺叔給你重現了﹔仗著繁花盛世,讓我們重新接受自己,讓我們重新出發。
當霓虹燈為我們拼湊新的學習方式,我們可以試著添上從沒想起的色彩﹔當影子成為畫面的主角時,我們可以將陰暗當作色紙,承托著重新調整的光暗﹔當老歌再次為前路搭訕一刻,我們可以重新打開曾經掩藏的感動,再次爬格潑墨,把自己也好好感動一番。
藉王導的演繹,讓我們也從活讀開始,將生命重新注入讀文教學。好讓二十年後的他他他仍然懂讀文字的悸動,仍能為我們所愛塑形立體。
《繁花》教材套即將為大家呈獻,敬請期待!