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11/09/2023
~精華片段~善用科技提升中文教學效能 Part 4｜林金錫博士
本計劃第三次工作坊於2023年1月14日順利舉行。是次工作坊榮邀到香港大學教育學院中文教育研究中心副總監林金錫博士分享如何「善用科技提高教學效能」。林博士以分析學生動機出發，提出了不同形式及程度的科技使用對非華語學生學習中文的幫助，並提出有效運用科技的重點，讓教師在中文作為第二語言教學中能取得最大成果。
10/09/2023
~精華片段~善用科技提升中文教學效能 Part 3｜林金錫博士
本計劃第三次工作坊於2023年1月14日順利舉行。是次工作坊榮邀到香港大學教育學院中文教育研究中心副總監林金錫博士分享如何「善用科技提高教學效能」。林博士以分析學生動機出發，提出了不同形式及程度的科技使用對非華語學生學習中文的幫助，並提出有效運用科技的重點，讓教師在中文作為第二語言教學中能取得最大成果。
09/09/2023
~精華片段~善用科技提升中文教學效能 Part 2｜林金錫博士
本計劃第三次工作坊於2023年1月14日順利舉行。是次工作坊榮邀到香港大學教育學院中文教育研究中心副總監林金錫博士分享如何「善用科技提高教學效能」。林博士以分析學生動機出發，提出了不同形式及程度的科技使用對非華語學生學習中文的幫助，並提出有效運用科技的重點，讓教師在中文作為第二語言教學中能取得最大成果。
08/09/2023
~精華片段~善用科技提升中文教學效能 Part 1｜林金錫博士
本計劃第三次工作坊於2023年1月14日順利舉行。是次工作坊榮邀到香港大學教育學院中文教育研究中心副總監林金錫博士分享如何「善用科技提高教學效能」。林博士以分析學生動機出發，提出了不同形式及程度的科技使用對非華語學生學習中文的幫助，並提出有效運用科技的重點，讓教師在中文作為第二語言教學中能取得最大成果。
07/09/2023
~精華片段~分層及文化回應教學 Part 3｜許守仁博士
本計劃第二次工作坊於2022年12月17日順利舉行。是次工作坊榮邀到香港大學教育學院講師許守仁博士與教師一起探討「分層及文化回應教學」這兩個重要課題。許博士向參與教師介紹了不同維度的分層方式，並附設討論練習實踐。同時，許博士闡明在二語學習課堂中加入文化回應元素的重要性，讓非華語學生在中文學習中能獲得最大裨益。