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你有压力，我有压力？教授非华语学生的心底话
面对非华语中文教学路途中的种种的挑战及压力，接下来的一年更有我们与大家同行！今年度第一次教师专业培训工作坊【AI 与混合式学习】将于本周六举行，林金锡博士会带领大家探讨如何结合AI与混合式学习，结合理论和实践。希望运用科技帮助非华语学生学习中文。详情请阅读原文：
~精华片段~“全方位协助多元文化学生学好中文”——林金锡博士
计划于7月8日举行“全方位协助多元文化学生学好中文”全港分享会，是次分享会共有五所协作学校分享宝贵的教学实践经验，分别是万钧伯裘书院、中华基督教青年会小学、中华基督教会方润华小学、钟声慈善社胡陈金枝中学和新会商会学校，他们分享的主题多元化，其中包括：“优化中文学习评估”、“教授非华语生看图写作及说话”、“课堂内照顾学习多样性”等，分享内容极具参考价值，同时也启发了其他同工的教学。
~精华片段~“赋权授能·衔接向上—支援中小学教师提升多元文化学生中文学习能力”全港分享会
计划于7月8日举行“全方位协助多元文化学生学好中文”全港分享会，是次分享会共有五所协作学校分享宝贵的教学实践经验，分别是万钧伯裘书院、中华基督教青年会小学、中华基督教会方润华小学、钟声慈善社胡陈金枝中学和新会商会学校，他们分享的主题多元化，其中包括：“优化中文学习评估”、“教授非华语生看图写作及说话”、“课堂内照顾学习多样性”等，分享内容极具参考价值，同时也启发了其他同工的教学。
~精华片段~善用科技提升中文教学效能 Part 6｜林金锡博士
本计划第三次工作坊于2023年1月14日顺利举行。是次工作坊荣邀到香港大学教育学院中文教育研究中心副总监林金锡博士分享如何“善用科技提高教学效能”。林博士以分析学生动机出发，提出了不同形式及程度的科技使用对非华语学生学习中文的帮助，并提出有效运用科技的重点，让教师在中文作为第二语言教学中能取得最大成果。
~精华片段~善用科技提升中文教学效能 Part 5｜林金锡博士
本计划第三次工作坊于2023年1月14日顺利举行。是次工作坊荣邀到香港大学教育学院中文教育研究中心副总监林金锡博士分享如何“善用科技提高教学效能”。林博士以分析学生动机出发，提出了不同形式及程度的科技使用对非华语学生学习中文的帮助，并提出有效运用科技的重点，让教师在中文作为第二语言教学中能取得最大成果。