教师在设计课堂的原意很好，透过图片，工作纸，游戏等课堂活动，能令学生更容易专注上堂及理解课程内容。
课堂设计用心，能回弋相关学生的学习需要及程度。
教师尝试用不同的教学技巧，吸引非华语学生的注意及提升他们学习的兴趣。把学习连结到自己的社区，把学习带到生活，这样学生更能够容易提升兴趣。
教师提交的学生作品或功课均可看到学生的学习成果良好。
通过鼓励使用AI，提升学生的学习能力，特别是老师不在他们身边时，学生仍然可以继续学习。
教导内容生动有趣。教学目标及内容清晰，学生均能掌握老师所教的内容及如何使用Copilot。善用AI软件，提供充足词汇予非华语学生解决写作困难。
