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27/01/2025
第四次教师发展工作坊延伸讨论：从互动剧场到开展中文课堂的实际应用
在刚过去的第四次教师专业发展工作坊《鹦鹉》——互动剧场X跨学科任务型教学，剧场导演卢宜敬先生（Kingston）分享到，在传统的剧场空间，会很清晰区分表演的空间和观赏的区域，台上发生的事情跟台下无关，他们尝试于互动剧场打破中间的第四面墙，为观众创造新体验。
20/01/2025
追求梦想不再奢侈
今天给这报导标题吸引﹕〈未依指引 55官津小长假后周内测考 1/4官小择日复课第一二天〉，这原来是一个社会议题吗？笔者可就是那些长假后考试中成长的其中一位﹗文章说着家长为着孩子在整个寒假中埋首温习而感到无奈，孩子的学习压力亦无法因为假期得以纾缓，回应专家建议，教育局遂向学校发出指引，表示学校应避免于假期后立即举行测考，宜最少后延一星期，予学生有更多时间重投校园生活。考试时间安排从来都是学校的一大难题，既要考虑课程的进度，又要关顾学生的作息。有些人喜欢假期后考试，因为可以有一整个假期去温习﹔有人喜欢假期前考试，那就可以享受一个没有压力的小休‥‥‥学习进度与习惯人人不同，顺得「哥情」又会失「嫂意」，但更核心的问题﹕为什么考试总是如狼似虎，让人不能「坦然面对」？
13/01/2025
数码化评核模式带动能力内涵的转变
第四次教师专业培训预告 近年两个国际上重要的阅读评核测试都已转向以数码形式进行。 「学生能力国际评估计划」(Programme for International Student Assessment，简称PISA) 及「全球学生阅读能力进展研究」(Progress in International Reading Literacy Study，简称PIRLS) 分别于2025及2026年起，全面使用数码化评核。
06/01/2025
有血有肉的书信教学—— 惩.信(上)
2017年，受到从事二十多年监狱义工服务的音乐家罗乃新老师邀请，到壁屋监狱导演由编剧庄梅岩为一班年青学员编写他们一年一度颁发证书典礼的演出。那时我刚转到一所新学校任教，因为到监狱服务需要提早离校，我怀着应该会被拒绝的心情向当时的校长提出申请，怎料校长对我说：「只要对社会和教育界好的事，尽管去做吧！」就是这样，我开始了我的监狱义工服务。
23/12/2024
送你繁光闪烁中的一口清茶
最近上了一节久违了的中文课，老师语文根基深厚，出口成章，同时能兼顾学生的学习兴趣与节奏。课堂内容环绕庄子道家思想，道可道，非常道，老师凭着雄厚的文学及哲学知识，为学生带来了五十分钟庄周道家哲学冲刷，让开始见证人生悲喜的我听得如沐春风。可是，同学们都只是乖乖地坐在位置上，静静的「听」着这些储藏三千年的智慧。没有一个学生可以「对上话」，就是说，没有一个学生可以有效接收老师为他们带来的睿智，生活经验亦无法让他们理解道家思想内涵。好像，这堂课只为了一个路过观课的我而设‥‥‥