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16/12/2024
香港电影美术系列（二）——寻「美」
对香港电影美术的首次系统整理：前文提到，新书《无中生有——香港电影美术及服装造型展全纪录》让读者反思，电影美术与文章写作，同样需要有具体的「画面」呈现故事和背后的世界（观）；两者背后的创作人亦需要有对事物的好奇心和探究精神。
09/12/2024
香港电影美术系列（一）——筑梦人与「造世界」
教师专业发展活动倒数前的预备工作：是的，我得坦承自己对电影，特别是幕后美术指导的工作一知半解，难得E&T计划在12月7日第三场教师专业发展活动，邀请到著名美术总监张蚊小姐主持，分享她对美术指导和创意思考的心得，因此我当然要早作准备——刚好月前新书《无中生有——香港电影美术及服装造型展全纪录》出版，读者如我就可以一窥香港梦工场背后，一班筑梦人如美术指导／服装指导／造型指导，如何合力打造千变万化的光影世界。
02/12/2024
回应Alpha世代学习需要的多模态教学
2024/25年度第二次教师专业培训活动花絮(下) 本年度第二次教师专业培训「旋律中的世界观：从生活提取灵感，启发学生的创作之路」的第二个环节是工作坊。港大团队高级课程发展主任陈匡正女士先引用近年一些「历届文凭试中文试卷二作文题目」以及部份考评局对考生表现分析来展示香港教师与学生在写作教学上正面对的困境。上文提及创作源于「生活」，但面对公开考试的学生，大多是十多岁的年轻少年，究竟有多少人生阅历来跟大家「借物(景)抒情」、「借事说理」？
25/11/2024
沉浸的戏味(下)：礼堂中的凶案现场
在一个不寻常的课堂上，学生们被赋予了一项特殊任务：成为侦探，解开一宗神秘凶案。这不仅是一次对话和写作技能的训练，更是一场智力与想像力的挑战。让我们一起来看看这个教学设计如何将课堂变成了一场引人入胜的犯罪现场调查。
18/11/2024
沉浸的戏味(上)——从TSA报告到创新教学
在教育的世界里，创新是推动学生发展的关键。当我在一所津贴小学工作时，面对学生口语成绩不理想的挑战，我意识到需要一种新的教学策略来激发学生的潜能。这篇文章将探讨如何通过沉浸式戏剧教学，转化学生的学习经验，并提升他们的口语能力。